人工智能體驗館是以實踐學習為特征的課程體驗場所，它由基礎的積木教育套件配合3D動態圖紙和可視化編程，趣味性的學習加動手操作，讓學生從零基礎輕松進入機器人世界。以項目導向學習為導向，學生在體驗館內通過情景導入、明確任務、熟悉材料、方案設計、過程體驗和測試交流等環節完成項目學習。在學習中引導學生綜合運用所學科學、技術、工程、數學（即STEM教育）等學科思維，在實踐中反思技術要領，從而培養學生的想象能力、操作能力、跨學科知識運用能力、批判思維能力和創新精神。