2019年12月26日-27日，為貫徹落實《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》文件精神，提升中小學教育裝備管理應用水平，山東省中小學教育裝備引領實驗創新經驗交流現場會在聊城市實驗小學召開。山東省教育技術裝備服務中心副主任魏光祥出席本次會議，聊城市政協副主席、市教育和體育局黨組書記馬保杰、省內各地市教育裝備部門負責人、部分中小學校長，聊城市各縣(市、區)教體局局長、分管副局長，實驗教學教研室主任(儀器站長)，創新實驗聯盟校校長、分管副校長等400余人參加會議。建榮集團攜實驗室類、傳統文化類和幼教類等三大類產品亮相本次交流會。

為了更好推進中華優秀傳統文化進校園工程，實現國家提出的傳統文化創造性轉化和創新性發展要求，山東建榮結合數字化多媒體融合技術、信息化展示技術讓傳動文化落地、轉化、活起來，讓傳統文化走進每個課堂，為傳統文化進校園提供了整體解決方案。建榮數字國學系列分為數字國學體驗館建設（國學功能室）和數字國學軟件課程植入兩部分。數字國學體驗館是結合國家教育部《教育信息化2.0政策》，為中小學校打造了一個聲光電一體的傳統文化學習的多功能教室，讓學生們在一個國學氛圍濃郁的功能室中進行傳統文化的體驗式學習。其中數字國學系列課程，是聯合山大國學專家團隊歷時五年，結合傳統文化五行體驗教育理論研發而成，針對國家教育部《弘揚中華優秀傳統文化教育指導綱》要求，構建中華優秀傳統文化課程體系，現已推出禮儀文化、傳統節日、孝道文化、社會主義核心價值觀、傳統戲曲、非遺手工、部編版中小學必背古詩詞等十三個主題課程，可持續為學校打造國學課程資源庫，打造國學特色校園。

為了更好的實現教育部提出的《教育信息化2.0計劃》，完善中小學實驗課程體系，山東建榮結合數字化多媒體技術、虛擬仿真技術、AR/VR技術推出虛擬仿真實驗系統。讓每一個學生可以掌握實驗操作的基本步驟，還原實驗操作的全過程，可以讓學生更好的進行實驗操作的學習，為學校提供實驗操作整體解決方案。

本次交流會，山東建榮帶來的系列產品得到了與會老師們極大的熱情和肯定。數字國學對傳統文化親聽、親看、親感受的直接教育，讓學生們在聲光電的體驗中走進傳統文化，找到民族文化的歸屬感認同感，在體驗式教學中實現文以化人完善人格，立德樹人的教育目標。虛擬仿真實驗系統讓學生們在課堂中對難以觀察的實驗進行可視化操作，實現實驗課程開放。

通過本次經驗交流會，不僅讓全省的教育局及學校領導了解其他學校在實驗室創新改革使用方面所推出的新辦法，也讓更多聊城的一線教師了解了企業在國家政策引導下所推出的新型實驗室；以及為學校實驗室類課程教師教學所推出的新技術，也為學校實驗室建設和實驗室使用提供新產品新思路。山東建榮以傳統文化助力校園發展，想學校之所想，做學校之所需，扎根傳統文化教育事業，為實現偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。